中原大學成立半導體產業學士學位學程 以基督教全人教育培育科技關鍵人才
Image-Description

【記者陳秀雯/採訪報導】因應全球半導體產業對跨域工程與實務人才的高度需求,中原大學宣布成立「半導體產業學士學位學程」,並將於115學年度首度招生。校方表示,該學程以產業導向與實作為本,結合校內理工優勢與產學合作,培育具備即戰力和國際競爭力的半導體專業人才。

中原大學是一所以基督教信仰立校的高等學府,自1955年創校以來,長期推動全人教育,強調專業能力、品格素養與社會責任並重。校方表示,半導體學程在強化工程專業訓練的同時,也將納入工程倫理與責任教育,引導學生思考科技發展對社會的影響,回應高科技產業對人才素養的期待。

務實校風是中原最大的競爭力

中原大學校長李英明進一步表示,中原以基督教信仰辦學,長期強調誠信、紀律與專業並重的校園文化,並反映在學生學習表現與升學、就業成果上。校方指出,近年新生報到率維持百分之百,在全國大學中名列第五大,更是全國私立大學之首。

李校長指出,大學教育不只是傳授專業知識,更是對年輕生命的託付與陪伴。「我們希望學生在中原不只是學會技術,更學會做人、做事與做對的選擇。」因此,中原在發展半導體等高科技學程時,特別強調專業能力與品格素養的同步養成。

中原大學推動半導體人才培育,同步完善研究中心與實驗量測資源。(圖/中原大學提供)

回應全球半導體浪潮 啟動前瞻人才布局

中原大學長期深耕電子、電機、物理、工程與資訊等理工領域,累積豐沛師資與教學經驗。新設立的半導體產業學士學位學程,整合多系所課程與教學能量,從材料科學、元件整合、製程模組、儀器工程、封裝測試到智慧製造,建構清晰且完整的學習路徑,協助學生在學期間即能對接產業需求。

中原大學指出,半導體產業學士學位學程的設立,並非一蹴可幾,而是長期規畫、逐步建構的成果。113學年度,學校已率先成立「半導體材料與光電檢測碩士學位學程」,並同步設立全國私立大學首創的「半導體產業學院」,系統性整合研究與教學資源,奠定完整的人才培育基礎。

在此基礎上,教育部核准成立半導體產業學士學位學程,使中原大學正式完成從學士延伸至碩士的縱向培育架構,展現學校對半導體人才培育的長期承諾。

學程主任郭泰辰指出,課程規畫強調「跨域 × 產業 × 國際」三大特色,學生可依個人興趣與職涯方向進行模組化修習,並透過企業實習、業界師資共同授課及真實案例導向學習,在學期間即能接觸實際產業情境,培養工程問題解決能力與實務即戰力。同時,學程亦重視工程倫理與責任教育,讓學生在追求技術精進的同時,能夠清楚理解科技對社會的影響與工程師應負的專業責任。

中原大學郭泰辰(右)指導學生確認晶圓量測位置與量測條件設定,確保實驗數據準確性。(圖/中原大學提供)

為臺灣半導體培育關鍵新動能

半導體產業學院院長傅昭銘表示,學院以「矽技精卓 創產跨域」為核心理念,並以「Synergy協同、Mastery精勤、Innovation創新、Excellence卓越」(SMIE)為教育精神,強調跨域整合、專業精進、創新突破與卓越品格。這樣的理念不僅回應產業需求,也與中原大學長期推動的基督教全人教育精神高度契合。

在國際合作方面,中原大學於114年底與比利時法語魯汶大學WinFab平台簽署合作協議,參與ChipWin國際產學研聯盟,培育具國際視野與跨文化素養的半導體產業菁英。

「中原70半導體產業國際論壇」匯聚產學業界精英,啟動創新與跨域合作,深化產學研鏈結。.(圖/中原大學提供)

中原大學表示,「半導體產業學士學位學程」不僅著眼於專業技術、創新思維和國際視野的養成,更重視學生品格、態度與使命感的培育。學校期盼在基督愛世精神與全人教育的引導下,培養能在高科技產業中堅守誠信、善盡社會責任、並具備國際競爭力的半導體人才。