我对亲子教育的认识是不断深入的。最开始学习关于孩子的教育问题，是在孩子还没出生时。那时关注这个问题是出于我的责任感。我做事认真，既然即将成为一个孩子的母亲，那么该怎样养育、教育这个孩子，我想要了解清楚。像许多家长一样，「第一个孩子照书养」，我阅读各种关于孩子养育、教育的书，跟很多人交谈、取经，也在网上学习。怀孕时，我就开始学习关于孕妇营养、运动、胎教，学习关于胎儿、婴儿的知识，以及孩子出生后的发育规律、哺乳、睡眠，生病的预防和治疗等等。等孩子一、两岁时，我就预早开始学习他三、五岁、上幼儿园的事；等上了幼儿园，我又开始学习他上小学的事。以此类推，我总是会提前学习，提前预备。在这个阶段，我学习亲子教育的动机，主要是自己的好学和身为母亲的责任感。

提前学习应对问题

在学习的过程中我慢慢体认到，父母对孩子的影响非常大。抚养幼儿并不是只管吃喝玩就可以了。中国老话「三岁看小，七岁看老」，就是说孩子在幼年时受教养的情况会影响他一生。我平常爱好园艺种植，看到一个教育理论说：「培养孩子就像种植一棵树。如果小树苗长歪了，要及时扶正。否则等它长成一棵歪脖子树的时候，再来掰正就很难。正确的方法应该是在它还是小树苗的时候就扶正，这样的树苗不用多费力气，长大也是一棵笔直的好树。我接受这说法，并决定应用在我教育孩子的过程中。一年级时送孩子去上教会学校，学校每周都有一节「圣经课」，我希望孩子在幼年时透过耳濡目染，能把《圣经》的话语自然地记在小小的心里，生根发芽。

虽然我一直保持学习，但随着孩子渐渐长大，上了小学，并没有像我预想的那样「提前学习就能充分应对将要来的问题」。孩子还是有各种各样问题，亲子之间也常常发生冲突。有次儿子早上起床又磨蹭、用心准备的营养早餐被他挑三拣四，结果出门晚了。我为他屡教不改而生气，一边训他，一边着急开车往学校赶。在学校附近我被警察拦住，收到超速罚单！这些时刻让我既气馁又困惑——我学了这么多亲子教育课程，为什么孩子还是不听话、我还是无法解决矛盾呢？我什么都学习了，可是还是做不好，该怎么办？这个阶段我继续学习亲子教育，是因为我觉得自己无知、无力，需要继续寻找答案。

不一样的亲子教育

我持续地学习各种关于教育的理论，可是在广泛学习的过程中，我也看到许多矛盾的观点。例如有的教育理论强调父母要在孩子面前树立权威，便于给他们立规矩，没有规矩不成方圆；可是有的又说，父母要跟孩子做朋友，要让他们感到平等，这样孩子长大了性格才健全；中国的教育强调要对孩子严格，可是美国的教育却说孩子要快乐，应该实行健全教育。到底该怎么做？该向左还是该向右？边学习，边困惑。

我也参加教会的一些亲子教育班。渐渐地，我发现教会的亲子教育课程，跟教会外面的是不一样的。外面的教育理论都是「手术」的指导，头痛医头，脚痛医脚，不是从根基奠定教育孩子的调性；而在教会为本的亲子课程上我学习到，教育孩子最重要的是培养孩子敬虔爱主的心，奠定他一生的基础。父母要把孩子带到上帝的面前，爱上帝的话语，从中得智慧、得力量。这样在他人生的任何时候，遇到任何问题，他都能知道去哪里找答案，可以自己解决，而不需要我们时时刻刻去操心他们。

作为父母，很重要的一个任务是帮助孩子认识他自己宝贵的身分。让他知道，他是被上帝无条件爱的。这一点非常重要。我个人体会，做父母是很有限的。当孩子不听话、亲子冲突的时候，我觉得自己没有像上帝那样爱出来。为此我常常沮丧，发了脾气又后悔，担心因为自己的限制不能把孩子教育得更好。但如果我把孩子从小带到教会来，让他明白，世界上除了生养他的父母之外，还有一位更伟大的父亲——上帝。上帝对他的爱比世界上的父母对他的爱更深远、更宽容、更无私。如果孩子从小知道这一点，那么当他遇到问题，即使父母不理解他，他都能找到依靠和温暖，从而能坚定地走正确的路。当我懂得了这一点，在我感到挫败时，我就可以放下自己的焦虑和愧疚感，在祷告中把教养的事情交托给上帝，求上帝帮助。从此在教养上，我也可以得自由——即使我不是完美母亲，但我相信上帝在掌权，我的孩子会好好的。而身为父母，对孩子最好的教育投资，就是为他们祷告。为他们的品格、健康、学业、朋友、人际关系、配偶、工作等一切的事祷告。

家长互相交流学习

教会弟兄姊妹一起学习亲子课，大家有非常多真诚的讨论。亲子教育不光是课本上的学习，小组成员之间的交流分享也是重要的学习。例如一个姊妹推荐给孩子写鼓励的小纸条，我们团体的成员听到后也回去写，收到意想不到的效果。我儿子甚至专门问我：「妈妈，你写的那些小纸条都很特别，你以后还会写吗？」我答应他一定会继续写！另一位姊妹分享了她在家中设置一块白板，每天跟孩子一起写下感恩的事项，亲子关系有很好的改善。我听了之后觉得是个很好的办法，回去也设置了这样一块白板，跟儿子一起互相写下感恩的话。写在上面的只是非常小的事情，比如儿子写「妈妈，谢谢你今天带我去吃我最爱吃的那家快餐。」我写「儿子，谢谢你今天弹了妈妈最喜欢听的那首钢琴曲。」因为我只有一个孩子，虽然他是个很乖的孩子，但我也发现他会回应父母对他的态度。透过这样刻意的练习，逐步培养了孩子感恩的心。而这样的好方法，正是从教会亲子教育课上，家长之间互相交流学习到的。

在跟一些家长的交流中，我听到有些人对亲子课的作用有怀疑，觉得书本上讲的都很好，但回到家里，情况还是不能改变。我觉得其中一个原因，可能是学了但并没有应用在生活中。亲子教育不光是理论上的，更是实践上的。学以致用才能真正看到改变。不仅如此，亲子教育也是一个持续的过程。孩子在成长，我们也会遇到新的问题，新的问题不能用旧的知识解决，所以当父母的要持续不断学习。

《圣经・箴言》廿二章6节：「教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。」孩子是上帝赐给我们的宝贵产业，做父母是我们最宝贵的身分，因为这个孩子长大了会成为别人的同事、邻居、丈夫／妻子、爸爸／妈妈，老板／员工，影响着我们的社会。盼望和各位父母一起，带着我们的孩子来到上帝的面前，作个敬虔的家长，培养出敬虔的孩子，让他走在上帝的道路上，有上帝的引领和保护，一生蒙福。

父母洞见|张媛