【特约记者林沂锋/采访报导】面对课业压力「比山大」的风暴，或是初尝恋爱酸甜苦辣的青春期，青少年的内心往往承载着无处宣泄的愤怒与迷惘。得胜者教育协会与台北信友堂教牧辅导中心的经验交织出一个深刻的体悟：真正的生命品格建造，从来不是单向的教导，而是双向的聆听与陪伴，更让陷入困难与愤怒风暴的国中生蜕变出前所未有的沉稳与成熟。

得胜者教育协会台北办公室督导主任李玉珍分享，该协会在台湾校园深耕32年，始终坚持着一件事，就是建立孩子的生命品格。当生命的根基稳固了，孩子自然就有能力去因应外在环境的各种变化。

老师在作业本留言鼓励问候

她回忆起自己曾在国中七年级的课堂上带领问题处理课程，当时班上有位学生不单是每周上课都是趴着睡觉；每单元学生本里的课后心得分享「我有话想说」也都是空白没写的。李玉珍当时也是这位学生的作业「批改天使」，前几周都不放弃地在作业本上留鼓励及问候的话给他：「你还好吗？」、「看到你精神不太好，睡眠都充足吗？」、「每周看到你都有来上课很棒喔」，透过这些文字，默默向孩子传递关怀与同理。

直到第四周，这个学生终于有了回应，在纸上写下了两个字：「无聊」。面对这有些挑衅的字眼，李玉珍不但没有生气，反而对他说：「谢谢你的回应，我看到这两个字，真的非常开心，要不要多点告诉我，你觉得无聊的原因呢……」这两个字成了破冰的契机，也开启了两人更多的对话。

没想到到了第五周，学生的作业本竟然写得密密麻麻。原来，他才刚进国中，一周上课五天，就有三个晚上必须待在补习班。从一开始的沉默、第四周的「无聊」，到第五周的宣泄，文字里承载着他心中积压已久的巨大怨气与愤怒。那已经不只是单纯的生气，而是愤怒到让他甚至想对家人采取一些报复行动。看着那些惊心动魄的字眼，李玉珍在心惊胆跳之余，一边默默为孩子祷告，一边试着去同理并探寻孩子心中真正的痛苦与创伤。

李玉珍继续与孩子对话、给予同理。她心想，如果全世界都不愿意听这个孩子说话，只是强迫他照着指令做，那么至少在得胜者的课堂上，他能学到如何面对问题、接受挑战。课程中引导学生思考：当大环境与现状无法改变时，我们该如何面对问题，并找出应对的「最佳方案」？

到了第六、第七周，改变悄悄发生了。李玉珍注意到这个孩子上课时的眼神不一样了，他不再趴在桌上睡觉，而是开始抬起头来参与课程直到十个单元课程的结束。七年级的课程结束后，八、九年级李玉珍继续上「情绪管理」、「原谅练习步」等增进青少年心理韧性的得胜课程，这所学校与得胜者合作开满了六个学期的课程，这也让她有机会完整见证孩子的转变。

到了课业压力「比山大」的九年级，班上许多同学都面临升学考试的抉择，这个孩子的学习状态却非常稳定。虽然成绩不见得变得拔尖优秀，但他整个人展现出前所未有的沉稳。在即将毕业之际，李玉珍关心地问他：「怎么样？现在还在补习吗？」孩子回答：「当然还是要补啊！但我已经跟父母说清楚了，我接受你们的建议去补习，但是接下来上什么高中，请你们尊重我的选择。」

这个孩子虽然无法改变必须补习的现实环境，但他学会了可以改变自己的心情。更珍贵的是，他学会了如何把话好好的说清楚、讲明白，将自己心里的真实愿望与父母沟通。很多时候，亲子关系之所以陷入僵局，往往是因为彼此不再对话，导致孩子没给父母机会，父母也没给孩子机会。

引导孩子用不同眼光观察自己

另外，转弯的不只是孩子，父母同样也需要。担任过青少年辅导12年的信友堂教牧辅导中心主任许俊豪表示，他曾个别辅导过两位面对交友与感情问题的青少年，其中一个男生的父亲在得知儿子想谈恋爱时，心中充满焦虑，认为孩子才读国中，此时谈恋爱极不合适。

他甚至私下找到儿子交往的对象，对那名女孩说：「我儿子缺点很多」，父亲的本意是希望儿子能正视自身问题，将焦点先放在课业甚至信仰上，等未来成熟后才不会走冤枉路。然而，这番举动却严重打击了儿子的自尊，让他既失望又挫折。最终，这段青涩的恋情确实以分手告终。

后来，这位小弟兄向辅导透露，他心中对父亲充满怨恨，认为父亲不仅没有给予支持，还不断泼冷水。在他眼中，感情失败很大一部分是父亲的责任；由于自尊心受创、缺乏自信，加上怨怼，他很难回头审视自身的问题，只留下对父亲未能支持的遗憾与不谅解。

父母一路支持、陪伴、提醒与事后安慰

相反地，另一位小姊妹的家庭则采取了截然不同的方式。当她透露自己有喜欢的对象时，父母大方地与她聊起这个话题，并鼓励她分享男方的优秀之处。父母听完后表示，如果觉得合适，不妨邀请男生来家里作客。

于是，女孩真的把男生带回家见父母。互动过程中，父母不仅友善地认识对方，之后也大方鼓励他们交往，甚至贴心地关心他们的约会基金是否足够。同时，父母也适时给予提醒，叮咛他们不要去幽暗不明的地方，因为那不仅有安全上的风险，也可能为彼此的关系带来试探与危险。

然而，女孩在交往一段时间后，逐渐发现男生虽然也是基督徒，但在信仰灵性与事奉上似乎不够稳定。在与心中理想的敬虔家庭环境对比后，她感到不够平安，最终决定忍痛分手。

父母无法同理和陪伴 往往因过于焦虑

感情破裂让女孩陷入极大的痛苦与难过之中，她的母亲常常陪伴在她身边，一起祷告、一起流泪。这段经历让这位小姊妹深受感动，失恋虽然痛，却让自己学习并成长了许多。更重要的是，父母一路的支持、陪伴、提醒与事奉后的安慰，让她与父母的关系变得更加亲密融洽。如今孩子们都长大了，这位女孩依然与父母保持着深厚且充满爱的关系，随时能分享内心最深处的想法。

这两对父母其实都深爱着孩子，但由于互动与介入的方式不同，最终迎来了完全相反的结局。

许俊豪主任由这两个案例总结出一个心得：许多时候，父母之所以无法同理、无法好好陪伴孩子，核心原因往往源自于「焦虑」，就急着给建议、讲道理、进行教导，反而忽略了孩子当下最需要的其实只是陪伴。当父母能正视并处理自身的焦虑时，就不致在不经意间伤害了孩子，避免造成双方都受伤的遗憾。